Zachwycający świat…

INNOWACJA PEDAGOGICZNA

Alternatywny panel boczny
Szukaj
  • O AUTORKACH
    • ANNA ISKRA
    • MARIA ŚLAZYK
    • OLIVIA DYCEWICZ
    • ALEKSANDRA GROTH
    • GABRIELA ANTONOWICZ-PRACHT
    • SYLWIA GRĘBA
    • KONTAKT
      • ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ
  • ZADANIA ŚWIAT ZWIERZĄT
  • ZADANIA ŚWIAT ORGANIZMU
  • ARCHIWUM
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2022/2023
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2023/2024
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2024/2025
      • 1. PŁAZIŃCE I NICIENIE
      • 2. PIERŚCIENICE
      • 4. MIĘCZAKI
      • 3. STAWONOGI
      • 5. PODSUMOWANIE MODUŁU BEZKRĘGOWCE
      • 6. RYBY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 7. PŁAZY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 8. GADY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 9. PTAKI (1) – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 10. PTAKI (2) – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 11. SSAKI – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 12. PODSUMOWANIE MODUŁU KRĘGOWCE
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2025/2026
      • 1. PŁAZIŃCE I NICIENIE (2025/2026)
      • 2. PIERŚCIENICE (2025/2026)
      • 3. STAWONOGI (2025/2026)
      • 4. MIĘCZAKI (2025/2026)
      • 5. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – BEZKRĘGOWCE (2025/2026)
      • 6. RYBY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025)
      • 7. PŁAZY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
      • 8. GADY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
      • 9. PTAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
      • 10. SSAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
      • 11. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – KRĘGOWCE (2025/2026)
  • O AUTORKACH
    • ANNA ISKRA
    • MARIA ŚLAZYK
    • OLIVIA DYCEWICZ
    • ALEKSANDRA GROTH
    • GABRIELA ANTONOWICZ-PRACHT
    • SYLWIA GRĘBA
    • KONTAKT
      • ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ
  • ZADANIA ŚWIAT ZWIERZĄT
  • ZADANIA ŚWIAT ORGANIZMU
  • ARCHIWUM
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2022/2023
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2023/2024
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2024/2025
      • 1. PŁAZIŃCE I NICIENIE
      • 2. PIERŚCIENICE
      • 4. MIĘCZAKI
      • 3. STAWONOGI
      • 5. PODSUMOWANIE MODUŁU BEZKRĘGOWCE
      • 6. RYBY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 7. PŁAZY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 8. GADY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE
      • 9. PTAKI (1) – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 10. PTAKI (2) – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 11. SSAKI – KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE
      • 12. PODSUMOWANIE MODUŁU KRĘGOWCE
    • ZACHWYCAJĄCY ŚWIAT ZWIERZĄT EDYCJA 2025/2026
      • 1. PŁAZIŃCE I NICIENIE (2025/2026)
      • 2. PIERŚCIENICE (2025/2026)
      • 3. STAWONOGI (2025/2026)
      • 4. MIĘCZAKI (2025/2026)
      • 5. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – BEZKRĘGOWCE (2025/2026)
      • 6. RYBY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025)
      • 7. PŁAZY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
      • 8. GADY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
      • 9. PTAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
      • 10. SSAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
      • 11. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – KRĘGOWCE (2025/2026)

"Anatomia skrywa przed nami wiele wskazówek, które są widoczne jedynie dla otwartej głowy."

- Marcel Mieszkalski
autor artykułu na enedu.pl
WESPRZYJ INNOWACJĘ
WESPRZYJ INNOWACJĘ
ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ
ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ
CZYM JEST INNOWACJA?
CZYM JEST INNOWACJA?
  • AKTUALNOŚCI,  CELE INNOWACJI

    CELE OGÓLNE INNOWACJI

    / 1 września, 2026

    Innowacja dydaktyczno-wychowawcza o charakterze metodyczno-organizacyjnym Nadrzędnym celem innowacji jest rozwijanie i poszerzanie zainteresowań i uzdolnień poznawczych uczniów, pogłębianie ich wiedzy biologicznej oraz kształcenie postawy kreatywnych badaczy. Pogłębianie wiedzy biologicznej służy ogólnemu rozwojowi ucznia, daje możliwość rozbudzenia zainteresowań,…

    dowiedz się więcej
  • AKTUALNOŚCI,  CELE INNOWACJI

    CELE SZCZEGÓŁOWE INNOWACJI

    / 1 września, 2026

    Zachwycający Świat….

    dowiedz się więcej
  • AKTUALNOŚCI

    NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE DOTYCZĄCE INNOWACJI W KLASIE 6.

    / 1 września, 2026

    „Zachwycający świat zwierząt” edycja 2026/2027 1. CZAS NA ZGŁOSZENIE SWOJEJ SZKOŁY DO INNOWACJI: zgłoszenia przyjmowane będą do 30 września 2026r. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY 2. ZGODA NA PROWADZENIE INNOWACJI W WASZEJ SZKOLE. Zgoda autorek pojawi się w tym miejscu…

    dowiedz się więcej
  • AKTUALNOŚCI

    NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE DOTYCZĄCE INNOWACJI W KLASIE 7.

    / 1 sierpnia, 2026

    „Zachwycający świat ludzkiego organizmu” edycja 2026/2027 1. CZAS NA ZGŁOSZENIE SWOJEJ SZKOŁY DO INNOWACJI: zgłoszenia przyjmowane będą do 30 września 2026r. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY 2. ZGODA NA PROWADZENIE INNOWACJI W WASZEJ SZKOLE. Poniżej znajduje się zgoda podpisana przez…

    dowiedz się więcej
  • AKTUALNOŚCI,  KONTAKT

    ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ

    / 1 sierpnia, 2026

    ZAPISY SZKÓŁ DO UDZIAŁU W V. OGÓLNOPOLSKIEJ INNOWACJI „Zachwycający świat zwierząt” oraz I OGÓLNOPOLSKIEJ INNOWACJI „Zachwycający świat ludzkiego organizmu” REALIZOWANYCH W ROKU SZKOLNYM 2026-2027 ZOSTAJĄ OTWARTE! Czekamy na Was! Formularz do zapisu znajduje się na samym dole.…

    dowiedz się więcej
  • AKTUALNOŚCI

    ZASADY OTRZYMANIA DYPLOMU

    / 1 sierpnia, 2026

    ZA UDZIAŁ I REALIZACJĘ INNOWACJI W SZKOLE. CZAS REALIZACJI INNOWACJI. Innowacja jest realizowana od 1 września 2026 do 31 maja 2027. Zbliżamy się do końca tegorocznej innowacji pedagogicznej. Jest kilka zasad obowiązujących i ułatwiających weryfikację udziału w…

    dowiedz się więcej
  • ZADANIA

    11. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – KRĘGOWCE (2025/2026)

    / 8 kwietnia, 2026

    STWÓRZ GRĘ PLANSZOWĄ Zaprojektuj i wykonaj grę planszową pt. „Świat kręgowców”. Od czego zaczać? Gotową grę planszową zaprezentuj klasie i…zagrajcie w nią 🙂 Powodzenia!

    dowiedz się więcej
  • ZADANIA

    10. SSAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)

    / 8 kwietnia, 2026

    STWÓRZ NOWY GATUNEK SSAKA Zaprojektuj nowy gatunek ssaka, który jest przystosowany do współczesnych zmian klimatycznych. Wyobraź sobie, że w wyniku zmian klimatycznych na Ziemi wykształcił się nowy gatunek ssaka. Od czego zacząć? Najpierw wybierz:– obszar występowania gatunku,–…

    dowiedz się więcej
  • ZADANIA

    9. PTAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)

    / 24 marca, 2026

    PRZYGOTUJ GRAFONOTATKĘ Ptaki to bardzo zróżnicowana gromada kręgowców. Przygotuj ciekawą grafonotkę / sketchnotkę o wybranym gatunku ptaka.W notatce zamieść informacje o:– nazwie gatunkowej ptaka– środowisku jego życia– rodzaju pobieranego pokarmu i sposobie (przystosowaniach do) jego pobierania– przystosowaniach ptaków…

    dowiedz się więcej
  • ZADANIA

    8. GADY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)

    / 11 marca, 2026

    ZBUDUJ MODEL WYBRANEGO GADA Gady to grupa zmiennocieplnych kręgowców.  które jako pierwsze w pełni uniezależniły się od środowiska wodnego, opanowując ląd. Większość gadów zamieszkuje ciepłe rejony świata, a w zimnym klimacie zapadają w odrętwienie. Zaprojektuj i zbuduj…

    dowiedz się więcej
1234
2026 Zachwycający świat ©| Bard Motyw przez WP Royal.
Powrót na górę