ZASADY OTRZYMANIA DYPLOMU
ZA UDZIAŁ I REALIZACJĘ INNOWACJI W SZKOLE. CZAS REALIZACJI INNOWACJI. Innowacja jest realizowana od 1 września 2025 do 31 maja 2026. Zbliżamy się do końca tegorocznej innowacji pedagogicznej. Jest kilka zasad obowiązujących i ułatwiających weryfikację udziału w…
11. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – KRĘGOWCE (2025/2026)
STWÓRZ GRĘ PLANSZOWĄ Zaprojektuj i wykonaj grę planszową pt. „Świat kręgowców”. Od czego zaczać? Gotową grę planszową zaprezentuj klasie i…zagrajcie w nią 🙂 Powodzenia!
10. SSAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
STWÓRZ NOWY GATUNEK SSAKA Zaprojektuj nowy gatunek ssaka, który jest przystosowany do współczesnych zmian klimatycznych. Wyobraź sobie, że w wyniku zmian klimatycznych na Ziemi wykształcił się nowy gatunek ssaka. Od czego zacząć? Najpierw wybierz:– obszar występowania gatunku,–…
9. PTAKI-KRĘGOWCE STAŁOCIEPLNE (2025/2026)
PRZYGOTUJ GRAFONOTATKĘ Ptaki to bardzo zróżnicowana gromada kręgowców. Przygotuj ciekawą grafonotkę / sketchnotkę o wybranym gatunku ptaka.W notatce zamieść informacje o:– nazwie gatunkowej ptaka– środowisku jego życia– rodzaju pobieranego pokarmu i sposobie (przystosowaniach do) jego pobierania– przystosowaniach ptaków…
8. GADY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
ZBUDUJ MODEL WYBRANEGO GADA Gady to grupa zmiennocieplnych kręgowców. które jako pierwsze w pełni uniezależniły się od środowiska wodnego, opanowując ląd. Większość gadów zamieszkuje ciepłe rejony świata, a w zimnym klimacie zapadają w odrętwienie. Zaprojektuj i zbuduj…
7. PŁAZY-KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025/2026)
STWÓRZ LIST GOŃCZY Płazy to pierwsza grupa kręgowców, która żyje zarówno w wodzie jak i na lądzie. Na podstawie wiadomości znajdujących się w Twoim podręczniku lub innych źródłach wiedzy przygotuj LIST GOŃCZY dotyczący wybranego przez Ciebie płaza. PAMIĘTAJ aby:…
6. RYBY – KRĘGOWCE ZMIENNOCIEPLNE (2025)
STWÓRZ RANKING RYB Ryby to zwierzęta, które zadziwiają różnorodnością barw, kształtów, trybem życia oraz zdolnościami np. polowania. Przygotuj ranking ryb. Wybierz jedną cechę, według której opracujesz zestawienie wybranych przez siebie gatunków. Może to być np.– rozmiar– ubarwienie…
5. ZADANIE PODSUMOWUJĄCE – BEZKRĘGOWCE (2025/2026)
STWÓRZ ATLAS BEZKRĘGOWCÓW Przygotuj mały atlas bezkręgowców z najbliższego otoczenia Powodzenia!
4. MIĘCZAKI (2025/2026)
PRZYGOTUJ WYWIAD Z MIĘCZAKIEM Przygotuj wywiad z wybranym przez siebie mięczakiem Wywiad przygotuj w formie pisemnej i przekaż swojemu nauczycielowi. Powodzenia! Tutaj możesz zobaczyć przykładowy wywiad z płazem – Panem Ropuchem
3. STAWONOGI (2025/2026)
HERB I WIZYTÓWKA STAWONOGÓW Wybierz jedną z gromad stawonogów (skorupiaki, owady, pajęczaki ), a następnie: 1. Narysuj herb wybranej gromady – może zawierać symbole kojarzące się z jej wyglądem, trybem życia lub miejscem zamieszkania. Używaj kolorów, uruchom wszystkie…
2. PIERŚCIENICE (2025/2026)
ESCAPE ROOM Rozwiąż zadanie typu ESCAPE ROOM Kliknij w link i rozpocznij przygodę!
1. PŁAZIŃCE I NICIENIE (2025/2026)
STWÓRZ LAPBOOK Płazińce i nicienie to grupy zwierząt, wśród których przedstawicielami są organizmy pasożytnicze. Przygotuj lapbook przedstawiający najważniejsze i najciekawsze informacje na temat płazińców i nicieni. Co możesz zawrzeć w swojej pracy? Przygotowany lapbook przedstaw swojemu nauczycielowi biologii.…
CELE OGÓLNE INNOWACJI
Innowacja dydaktyczno-wychowawcza o charakterze metodyczno-organizacyjnym Nadrzędnym celem innowacji jest rozwijanie i poszerzanie zainteresowań i uzdolnień poznawczych uczniów, pogłębianie ich wiedzy biologicznej oraz kształcenie postawy kreatywnych badaczy. Pogłębianie wiedzy biologicznej służy ogólnemu rozwojowi ucznia, daje możliwość rozbudzenia zainteresowań,…
ZGŁOŚ SWOJĄ SZKOŁĘ
ZAPISY SZKÓŁ DO UDZIAŁU W 4. OGÓLNOPOLSKIEJ INNOWACJI „Zachwycający świat zwierząt” REALIZOWANEJ W ROKU SZKOLNYM 2025-2026 ZOSTAŁY ZAMKNIETE. Czekamy na Was! Formularz do zapisu znajduje się na samym dole. Zaproponowana innowacja ma charakter dydaktyczno-wychowawczy rozumiany zgodnie z…
WSPÓŁPRACA JEST DLA NAS WAŻNA
Nawiązanie współpracy ze szkołami z różnych miast i regionów Polski pozwoli dzieciom na poszerzenie wiedzy o znajomość zwierząt charakterystycznych tylko dla wskazanych miejsc, a często nie występujących w ich miejscu zamieszkania. Umożliwi to również porównanie fauny, pokazanie…
NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE DOTYCZĄCE INNOWACJI
„Zachwycający świat zwierząt” edycja 2025/2026 1. CZAS NA ZGŁOSZENIE SWOJEJ SZKOŁY DO INNOWACJI: zgłoszenia przyjmowane będą do 30 września 2025r. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY 2. ZGODA NA PROWADZENIE INNOWACJI W WASZEJ SZKOLE. Poniżej znajduje się zgoda podpisana przez wszystkie…
MASZ PYTANIE? NAPISZ DO NAS
Adres mailowy naszej innowacji: ipedagogiczna@gmail.com Z uwagi na wzajemne poszanowanie zastrzegamy sobie prawo, nie odpisania na wiadomość po godzinie 19:00 🙂
CELE SZCZEGÓŁOWE INNOWACJI
Dla uczniów: ● rozwijanie zainteresowań i uzdolnień w dziedzinie biologii, ● doskonalenie umiejętności obserwowania środowiska przyrodniczego, ● poznanie i zrozumienie otaczającego świata przyrody, ● kształtowanie aktywności poznawczej i twórczej ucznia, potrzeby samokształcenia i samorozwoju, ● rozwijanie kompetencji…
